儿童流行病学是将儿科学、流行病学以及通过流行病学方法分析儿童的一门综合学科。然而在儿童流行病学方面的书籍并不多见,本书填补了流行病学在儿童领域的空白,同时也为我们揭开了儿童流行病学的神秘面纱。本书邀请儿童流行病学各个领域的专家学者编写,全书不同章节以近似综述的方式为我们呈现出整个儿童流行病学的全貌并进一步指明发展方向。我们走进《儿童流行病学》的世界,一探究竟。
进行任何有关医学的研究都需要符合伦理的要求,本书开篇便向我们阐释了关于儿童流行病学相关的伦理问题,儿童受试者由于受到年龄和家庭结构的影响,其伦理方面着实需要得到特别的关注。虐待儿童在许多国家和地区很常见,而“虐待”在不同的资源质量、定义方式、调查方式等因素影响下存在很多差异,并且在进行虐待问题调查过程中也存在很多困扰,如受伤者的脑损伤、对施虐者的依赖等都阻碍调查研究的信度与效度,这些都在书中有所探讨,并提供一些调查数据可调取官方资源的建议。伴随着医疗水平的提升,进入高通量时代的基因检测技术提升了医疗水平,这时对基因诊断的规范化管理以及法律的约束都应提上日程,让我们通过欧美等国的先验得到些启示。进行队列研究时常会出现偶然发现,第四章的建议或许让你在面对偶然发现带来的机遇与挑战时显得更为从容,甚至得到更为惊喜的研究结论。国家的发展水平与程度同样影响着儿童流行病相关研究的进展,通过探讨发展中国家与发达国家儿童的发病率与死亡率等,为发展中国家研究者提供研究议程及观点的框架,推动学科进一步发展。进行流行病学调查时,调查对象的代表性是整个调查的重要质量特征之一。第六章以德国儿童与青少年健康访谈与调查为例,理论性回顾经典案例阐明代表性样本的获取、评估、调整。儿童流行病学与成人流行病学一大问题在于表达,儿童出于理解能力有限等局限性往往不能够全面地回答专业的医学问题,这时家长的代理性报告起到至关重要的作用,而“代理”带来的偏移同样不可小觑,因为它直接影响研究的质量,这需要引起研究者足够的重视。“孩子不是小大人”,儿童的解剖与生理学特征同成人相比具有差异性,第九章介绍儿童不同年龄阶段的解剖学、身高、纵向生长模式、生理生化指标正常范围等相关知识点,为初次接触儿童领域研究的读者提供“入门参考”。全书最后将流行病学涉及的统计学知识系统化铺展开,让读者能够在短短十几页内汲取到满满的精华,让人意犹未尽。
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何林,首都儿科研究所,儿科,硕士生
书评来源: 中国医学科学院医学信息研究所/图书馆 国外医学新书评介