School Connectedness for Students with Disabilities:From Theory to Evidence-based Practice

学校与残疾学生的沟通:从理论到循证实践

特殊教育学

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出  版 社
出版时间
2017年08月22日
装      帧
平装
ISBN
9781138081352
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页      码
150
开      本
22.9 x 15.2 x 1 cm
语      种
英文
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School Connectedness for Students with Disabilities: From Theory to Evidence-Based Practice focuses on the importance of school connectedness for students with disabilities, and presents ways in which this sense of connectedness can be fostered.

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